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本文目录导读：
幸福拍手歌音乐欣赏活动教案
教学目标
1、使学生通过欣赏《幸福拍手歌》，感受音乐的欢快节奏和乐观情绪。
2、引导学生通过动作表现歌曲中的拍手、跺脚等动作，增强对音乐的理解和感受。
3、培养学生对音乐的热爱，了解歌曲传达的积极、乐观的生活态度。
教学准备
1、《幸福拍手歌》音乐播放设备。
2、教室空间要足够学生活动，方便学生模仿歌曲中的动作。
教学过程
1、导入：播放《幸福拍手歌》的片段，让学生感受音乐的欢快节奏。
2、介绍歌曲背景及内容：讲解歌曲的创作背景，引导学生理解歌词含义，如幸福时我们可以拍手欢笑。
3、完整欣赏：让学生完整欣赏歌曲，感受歌曲的整体氛围和情绪。
4、动作模仿：让学生模仿歌曲中的拍手、跺脚等动作，体验音乐节奏。
5、分组表演：将学生分成小组，让他们编排简单的舞蹈动作来表演歌曲。
6、讨论与分享：让学生分享他们对歌曲的理解和感受，以及他们在活动中的体验和收获。
7、总结本节课的内容，强调歌曲传达的积极、乐观的生活态度，鼓励学生在生活中也要保持乐观、积极的心态。
幼儿园《幸福拍手歌》公开课教案
教学目标
1、让幼儿通过歌曲《幸福拍手歌》感受音乐的快乐节奏。
2、通过动作表演，增强幼儿对音乐的理解和感受。
3、培养幼儿对音乐的喜爱，了解歌曲传达的积极、乐观的生活态度。
教学准备
1、《幸福拍手歌》音乐播放设备。
2、与歌词相关的动作图片，如拍手、跺脚等。
教学过程
1、导入：播放《幸福拍手歌》的音乐，让幼儿感受音乐的节奏。
2、歌曲介绍：用简单易懂的语言介绍歌曲的背景和内容，如幸福的时候我们可以做哪些动作。
3、动作展示：展示与歌词相关的动作图片，让幼儿模仿。
4、歌曲学唱：让幼儿跟随音乐学唱歌曲，配合相应的动作。
5、表演环节：邀请幼儿上前表演歌曲，可以分组进行，让幼儿体验表演的乐趣。
6、总结与分享：让幼儿分享他们对歌曲的感受和体验，老师进行总结，鼓励幼儿在生活中也要保持乐观、积极的心态。
教学小贴士
1、在教学过程中要注意幼儿的情绪变化，及时调整教学方式和方法。
2、鼓励幼儿大胆表现自己，让他们在音乐中感受到快乐。
3、家长可以参与进来，与幼儿一起表演歌曲，增强亲子关系。